Для каждого из нас самым главным человеком на земле является мать. Большинство женщин посвящают свою жизнь детям. Материнский труд достоин особого уважения. В 8 классе на празднике "Самый близкий и родной человек" детьми восьмого класса было сказано очень много хороших, добрых слов, спетых песен в адрес мам. В теплой дружеской обстановке отдыхали и мамы, и дети: играли, танцевали, участвовали в конкурсах.

С целью поддержки традиции бережного отношения к женщине, закрепления семейных  устой; сплочения  классного коллектива и родителей, создания  условия для раскрытия творческих способностей учащихся;  развития у школьников умений общаться; воспитания любви и уважения к матери, чувства  благодарности за её заботу и любовь в 1 классе прошел утренник «Мама – главное слово на свете!». Первоклассники подготовили музыкальное поздравление для своих мам и бабушек. Затем были проведены конкурсы: «Чей голосок?», «Мамины руки», «Мамин портрет», «Шутки-загадки». В конце праздника дети подарили мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками.

... Читать дальше »

28 ноября в 7 классе  прошло внеклассное мероприятие «ИГРО - МАМО - МАНИЯ» - праздничная игровая программа для мам и детей, посвященная Дню Матери. Ребята с удовольствием  готовились к этому празднику: готовили подарки, учили стихи и песни. На празднике создалась весёлая обстановка. В конкурсах участвовали наши мамочки и мальчики. Девочки были болельщиками и судьями. Мамы и ребята дружно соревновались. Победила ДРУЖБА! В конце праздника дети подарили сувениры, которые сделали своими руками. Но больше всего поразило мам «Сердце», которое ребята высветили фонариками.

... Читать дальше »

В ноябре во втором классе был организован классный час «Права и обязанности школьника». Цель мероприятия - познакомить учащихся с «Конвенцией о правах ребёнка», способствовать формированию стремления понять этот документ, напомнить учащимся о правах и обязанностях школьника, воспитывать чувство собственного достоинства. Ребята просмотрели презентацию по теме занятия. Провели беседу о том, что каждый ребёнок имеет право на бесплатное образование и медицинскую помощь, право на гражданство, право на защиту своих прав и законных интересов, право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства, и другие права. Далее ученикам напомнили об обязанностях школьника и раздали памятки «Твои права и обязанности».

Без сна ночей твоих прошло немало, 
Забот, тревог за нас не перечесть, 
Земной поклон тебе, родная мама 
За то, что ты на белом свете есть.

28 ноября отмечается День матери - праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Вот и учащиеся 5 класса решили порадовать своих мамочек и устроить им самый настоящий праздник. Ребята пели, танцевали, читали стихи, участвовали вместе с мамами в веселых конкурсах. В этот день было сказано много приятных слов. В заключение праздника ребята подарили своим мамам музыкальную открытку.

... Читать дальше »

 Классный  час  по  теме  «Мои  права  и  обязанности»  в 4 классе  был организован  в школьной  библиотеке  в  форме  развлекательной  игры.  В  игровой  форме  библиотекарь Шумилкина В. А.  напомнила  учащимся  о  том,  что  каждый  ребёнок  имеет  право  на  имя  и  государство,  на  свободу   мысли,  на  воспитание  в  семье,  на  бесплатное  среднее  образование,  право  на  частную  собственность  и  другие  права.  Затем  ученики,  работая  в  группах,   вспомнили  и  рассказали    о  своих  обязанностях  и  о  том, как  они их  выполняют.   В  заключении  библиотекарь  познакомила ... Читать дальше »

27 ноября в 10-11 классах прошло спортивно-развлекательное мероприятие «Дочки- матери».

Цель мероприятия: воспитывать уважение к Матери, чувства добра, любви и заботы к близким людям;

воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение к родителям, формировать у детей понимание сущности основных социальных ролей: дочери, сына, мужа, жены.

развивать у учащихся потребность в прекрасном, способствовать развитию художественно – эстетического мышления

В ходе мероприятия ребята поздравили своих матерей с праздником стихами, песнями.

Далее была проведена конкурсная программа: соревновались команда родителей и детей. С особым весельем прошёл конкурс «Веникобол», где необходимо было прогнать воздушные шарики между стульчиками вениками. В этом конкурсе ... Читать дальше »

26 ноября в 11 классе состоялся информационный час «Деловой стиль». Ребята отвечали на вопросы: «Что такое деловой стиль одежды?», «Из чего состоит комплект делового стиля для девушек и юношей». Говорили о цветовой гамме одежды. Немного поспорили о том, каким должен быть деловой костюм, чтобы ученик чувствовал в нем комфортно. С интересом посмотрели презентацию о том, какая была школьная форма, начиная с 1834 года. В заключительной части нашего мероприятия  сделали вывод, что не одежда красит человека, а человек одежду. Если Вы не нравитесь сами себе в деловом костюме, может, надо что-то изменить в себе.

26 ноября в 11 классе состоялся информационный час «Деловой стиль». Ребята отвечали на вопросы: «Что такое деловой стиль одежды?», «Из чего состоит комплект делового стиля для девушек и юношей». Говорили о цветовой гамме одежды. Немного поспорили о том, каким должен быть деловой костюм, чтобы ученик чувствовал в нем комфортно. С интересом посмотрели презентацию о том, какая была школьная форма, начиная с 1834 года. В заключительной части нашего мероприятия  сделали вывод, что не одежда красит человека, а человек одежду. Если Вы не нравитесь сами себе в деловом костюме, может, надо что-то изменить в себе.

Как только ребенок появляется на свет, он объявляется гражданином своей страны. Это значит, что каждый человек с самого рождения наделяется правами. С целью ознакомления учащихся с правами несовершеннолетних (Конвенция о правах ребенка); формирования у детей правовой культуры, общечеловеческих ценностей, воспитания уважения к правам и свободам личности, чувства собственного достоинства, справедливости в 1 классе прошла познавательная беседа «Я и мои права». Первоклассники еще раз вспомнили свои права и обязанности, и затем им были предложены различные ситуации, в которых они должны были выяснить, чьи и какие права были нарушены: сценка «Чужое письмо», «Я получаю образование», «Мой дом». В конце мероприятия ребята «построили»  просторный дом для поросят, тем самым помогли им решить жилищную проблему.

... Читать дальше »